Пять инструментов, одна панель, один урок. Sing the Word — это классная игра для последних десяти минут урока языка, в которой ничего не решается заранее:
- Розыгрыш выбирает, кто играет
- Колесо выбирает, что нужно сделать
- Случайное слово даёт материал
- Обратный отсчёт создаёт напряжение
- Табло ведёт счёт
Никто не вызывается добровольно. Никто не знает, что будет дальше. В этом вся прелесть — и всё это собирается примерно за пять минут.
Откройте Random Board, и вы получите эту панель инструментов. Нажмите на любой инструмент, чтобы поместить его на панель как карточку.
Пять шагов
1. Загрузите класс в Розыгрыш Подарков
Вставьте список класса в поле участников. Восемнадцать имён — реалистичный размер класса.
Шаг 1
По одному имени в строке. Пересчитайте их, прежде чем двигаться дальше: пропущенное здесь имя — это ученик, который так и не получит ход.
2. Соберите колесо действий
Замените стандартные записи колеса на действия, а не имена. Шесть-восемь — оптимальное количество:
- Найдите песню, в которой есть это слово
- Промычите мелодию 10 секунд
- Придумайте строку припева
- Назовите песню с таким цветом
- Тихо спойте алфавит
- Прошепчите слово как секрет
- Скажите слово голосом робота
- Спойте его как оперный певец
Шаг 2
Держите каждое действие достаточно коротким, чтобы прочитать его на одном секторе. Переполненное колесо — это колесо, за которым никто не уследит с последнего ряда.
3. Разыграйте ученика
Шаг 3
Имена прокручиваются, затем замедляются, и объявляется победитель. Список остаётся на экране всё время, поэтому весь класс может убедиться, кто был в числе участников.
4. Крутите колесо за действие
Шаг 4
Теперь ученик знает, что ему нужно сделать, — и это был не его выбор, поэтому никто не может возразить.
5. Сгенерируйте слово
Шаг 5
Оставьте этот инструмент в режиме Word. Он выдаёт одно короткое слово — именно то, с чем ученику и предстоит работать.
6. Запустите отсчёт
Шаг 6
Переключите секундомер в режим Обратный отсчёт и установите шестьдесят секунд. Ход заканчивается, когда он достигает нуля, — а не когда вы решите, что прошло достаточно времени.
7. Начислите баллы
Шаг 7
Ход завершён: +10. Время истекло: −5. Установите шаг баллов равным 10, чтобы кнопки сами считали за вас.
В результате получается панель, где каждый инструмент делает что-то в один и тот же момент:
Размер карточки решает всё
Именно здесь первые попытки идут не так. Панель — это обтекающая сетка, поэтому ширина карточки определяет, сколько карточек помещается в ряд.
- Две в ряд — цель: карточки по 620px плюс промежуток 20px помещаются на стандартной странице
- Три в ряд — сжимает колесо, пока его подписи не станут нечитаемыми
- Одна в ряд — режим стандартной неудачи: длинная полоса, которую приходится прокручивать посреди урока
Перетащите край или угол карточки, чтобы изменить её размер. Дайте Колесу имён дополнительную высоту: его полотно — самый высокий элемент на экране.
Правила начисления баллов, с которыми не поспоришь
Подсчёт баллов намеренно механический, потому что результат должен зависеть от ученика, а не от вашей оценки его.
- Ход завершён → +10 его команде
- Время истекло → −5
- Лучший отдельный ход → назовите его и начислите бонус
Три правила, которых стоит держаться:
Объявите правила перед первым розыгрышем. Изменения правил посреди игры — вот откуда начинаются споры.
Считайте при всех. Таблица лидеров, пересортирующаяся в реальном времени, — это почти вся прелесть.
Остановитесь, когда обещали. Определите количество ходов заранее — по одному кругу на каждого — и держитесь этого, даже когда команда отстаёт.
Почему это работает
Каждый случайный шаг создаёт свой вид давления на участие:
| Шаг | Что он заставляет |
|---|---|
| Розыгрыш | Никто не вызывается добровольно, поэтому тихие ученики получают свой ход |
| Колесо действий | Задание меняется, поэтому это не всегда «назови песню» |
| Случайное слово | Воспроизведение, к которому нельзя подготовиться, — вот настоящий навык |
| Обратный отсчёт | Реальная срочность, но никто не выставлен на всеобщее обозрение надолго |
| Командный счёт | Это групповое занятие, поэтому все болеют |
Ученики, которые никогда не вызвались бы добровольно, выбираются машиной. Ученики, которые доминировали бы, получают задание, которое не выбирали. Это аргумент в пользу случайного выбора на уроке, продемонстрированный, а не заявленный.
Тайминг
Пятнадцать минут покрывают полный круг с восемнадцатью учениками. Для более длинных отрезков:
- Два круга — поменяйте, какая команда начинает, и сбрасывайте табло между ними
- Режим выживания — без команд, один общий счёт, побеждает первый, кто наберёт 100
Сброс счёта — это одна кнопка, поэтому смена формата ничего не стоит.
Варианты, которые стоит попробовать
Раунд памяти. Пропустите колесо действий; ученики называют песню с этим словом в течение минуты.
Командная эстафета. Разыгранный ученик завершает ход, а затем разыгрывает следующего ученика. Это полностью выводит вас из процесса.
Другой предмет, тот же механизм. Замените Темы для письма на Бросание Кубиков и бросайте кубики на количество слогов.
Домашняя рулетка. Используйте только колесо для категорий заданий — три предложения, рисунок, вопрос классу. Остальные четыре инструмента здесь не нужны.
Решение проблем
Текст на колесе нечитаем. Слишком много секторов или слишком узкая карточка. Сократите до шести действий или расширьте карточку.
Ученики зависают в поиске песни. Продлите до девяноста секунд или добавьте более простое действие: «скажи любое предложение с этим словом».
Одна команда доминирует. Это не проблема инструмента — сократите раунд или разделитесь на большее число команд.
Панель кажется медленной на проекторе. Уменьшайте карточки, а не увеличивайте; меньшая панель отрисовывается легче.
Установите таймер, добавьте список класса и позвольте панели решить, кто пойдёт первым. Откройте Random Board, чтобы собрать её.
RandomSelect.net — пять инструментов, одна панель, ноль настройки.